ÁREA DE INFÂNCIA - PRÉ-ESCOLAR -

Início Atividade - novembro de 1975

A Lei-Quadro da Educação Pré-escolar estabelece como princípio geral que “a educação pré-escolar” é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação-educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita relação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário”.
(Lei n.º 5/97, de 10 Fevereiro)

O princípio geral, atrás referido, fundamenta todo o articulado da lei e dele decorrem os objetivos gerais pedagógicos definidos para a educação pré-escolar.

 

Protocolo de Cooperação com a Segurança Social 57 crianças

 

HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO
Abertura
07H45
Encerramento
19H00
Componente de Apoio à Família
Componente Letiva
07H45 às 09H00
09H00 às 12H00
12H00 às 13H30
13H30 às 15H30
15H30 às 19H00
 

 

Objetivos da Resposta Social:

  • Proporcionar o atendimento individualizado do utente num clima de segurança afetiva e física que contribua para o seu desenvolvimento global;

  • Colaborar estreitamente com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo de cada utente;

  • Colaborar no despiste precoce de qualquer inadaptação ou deficiência encaminhando adequadamente as situações detetadas;

 

Colaboradores da Resposta Social:

  • Educador(as) de Infância

  • Ajudantes de Ação Educativa

  • Professor(a) de Expressão Musical

  • Professor(a) de Educação Motora 

  • Professor(a) de Inglês 

  • Professor(a) de Natação

  • Professor(a) de Relaxar e Meditar 

  • Professor(a) de Ballet 

 

Serviços Prestados na Resposta Social:

  • Fornecimento de Alimentação

  • Cuidados de Higiene Pessoal;

  • Vigilância e acompanhamento em momentos de:

    • Alimentação;

    • Higiene;

    • Repouso;

    • Saúde (pontuais);

    • Atividades Lúdicas ou Pedagógicas;

  • Serviço de Transporte;

  • Atividades de Enriquecimento Curricular:

    • Expressão Musical;

    • Educação Motora;

  • Atividades Extracurriculares:

    • Inglês;

    • Natação;

    • Karaté;

    • Relaxar e Meditar;

    • Ballet.